Exercício de Clima comentado

(PUC-MG) Desde a 1° Conferência Mundial sobre o clima, em 1979,as mudanças climáticas são reconhecidas como um sério problema a ser enfrentado pela comunidade internacional. NÃO é medida plausível para amenizar o agravamanto dessa situação :

a) eliminar a emissão de gases causadores do efeito estufa
b) reduzir o desmatamento e estimular a silvicultura
c) reduzir o uso e exploração das reservas de combustíveis fósseis
d) conservar os reservatórios de carbono, florestas e oceanos.

a resposta CORRETA é a letra A, pois se eliminar a emissão de gases, o desenvolvimento industrial perde seu redimento, o que deve ser feito é equilibrar a emissão desses gases mantendo sempre um desenvolvimento sustentável, continuar o desenvolvimento sem perder o rendimento.

Latitude,Altitude e Pressão Atmosférica

• Latitude : quanto maior, menor será a temperatura
• Altitude : quanto maior, menor será a temperatura

Pressão Atmosférica sofre variações de acordo com a latitude e a altitude:

• maior latitude, maior será a pressão atmosférica
• maior altitude, menor será a pressão atmosférica

Blocos Econômicos ou Supranacionais

CONCEITO DE BLOCOS ECONÔMICOS :

• reunião de países que tem como objetivo á integração econômica

PRINCIPAIS BLOCOS ECONÔMICOS :

• NAFTA : área ou zona de livre comércio da América do Norte : EUA / Canadá / México
• MERCOSUL : união aduaneira, TEC tarifa externa comum entre os países membros : Brasil / Argentina / Uruguai / Paraguai : Países Associados : Chile e Bolívia
• ALCA : integração econômica entre os países americanos, menos Cuba, em uma área de livre comércio
• UNIÃO EUROPÉIA : U.E. : até 2001 obtinha 15 países, hoje possui 25 países com tendências de aumentar para 30 países : possui mercado comum e moeda única : EURO
• APEC : é um bloco formado por países da Ásia e do Pacífico que estabelecem uma zona de livre comércio : Japão e China são os mais comentados membros

OBJETIVOS DOS BLOCOS ECONÔMICOS :

• regionalização com a intenção de fortalecer á globalização

Globalização : comentários e exercício comentado

• Globalização é... uma integração econômica fortalecida pela formação dos blocos supranacionais, os blocos econômicos : é a regionalização dentro da mundialização,
• este fenômeno foi estruturado dentro da visão geopolítica da nova ordem multipolar,
• seus pontos políticos baseiam-se no Neoliberalismo : o Estado Mínimo,
• seus pontos sociais baseiam-se na tecnologia, telecomunicações e internet.´

Exercício comentado :

1)" Nova Ordem Mundial : com a queda do muro de Berlim o mundo finalmente se vê livre do perigo vermelho, a democracia triunfou é uma nova era na economia , na qual, as barreiras protecionistas foram derrubadas. O livre trânsito de mercadorias e a internet fazem a felicidade dos consumidores. Viva a globalização. "

Sobre o processo citado no texto acima , assinale a afirmação INCORRETA :

a) utiliza-se de progressões tecnológicas na produção para facilitar a circulação de mercadorias,

b) é um fenômeno de integração internacional e de redistribuição da renda que diminue as diferenças entre países ricos e pobres,

c) é um fenômeno internacional multidimensional que engloba aspectos ambientais, econômicos, sociais e culturais,

d) é um processo que se confude com a própria marcha capitalista e que torna os EUA um dos países mais beneficiário.

resposta correta é a B, pois, as diferenças entre países pobres e ricos tendem a aumentar devido à globalização,

2) Das alternativas seguintes a globalização NÃO promove :

a) flexibilizações no mercado nacional e internacional,

b) fusão de empresas visando ampliar os investimentos,

c) extensão de redes produtivas por vários países,

d) fortalecimento e crescimento do Estado, como manipulador das ações econômicas.

a resposta CORRETA é a D , pois a globalização não permite a ação do Estado na economia no sentido de manipular, ela priva pelo Estado Neoliberal , Estado Mínimo.

Comentário e como resolver o exercício de Escala :

Escala é a relação existente entre as dimensões apresentadas em um mapa e seus valores reais do terreno,

• Escala = Distância real / distância gráfica,
• sendo assim : maior denominador - menor será a escala,
• maior denominador- menor escala e menor os detalhes do mapa,
• sabe-se que 1 km equivale a 100000 cm, ou seja, 1km= 100000cm,

Como resolver um exercício de Escala ?

Considerando a distânci entre os pontos A e B, de 5,5 cm e a Escala do mapa de 1 : 7 500 000, assinale a distância real entre esses pontos :

a) 41,2 km

b) 4125 km

c) 4,12 km

d) 412,5 km

• observe se os dados da resposta estão em km, se estiverem corte cinco zeros da Escala dada e o restante multiplique pela distância gráfica dada:

a Escala é de 1 : 7 500 000 , neste exercício deve-se cortar cinco zeros : 1: 7 5, a sobra foi de 75, pois o 1 : representa escala numérica,

• assim você vai mutiplicar por 5,5 cm dado no problema : 75 X 5,5 = 412,5 km

resposta correta é a letra D

A distância real entre dois pontos é de 160 km, considerando uma distância gráfica de 5 cm, calcule a escala do mapa :

a) 1:160 000 000

b) 1:53 000 000

c) 1:20 000 000

d) 1: 3 200 000

• neste caso as respostas estão em escala, portanto você vai acrescentar cinco zeros e dividir o que restou :

D em 160 km se transforma em : 160 000 00 com o acréscimo dos cinco zeros, depois você vai dividir o 16 000 000 por 5 cm do d, dado no problema , assim a resposta é : 1 : 3 200 000

16 000 000 / 5 = 3 200 000 letra D : 1: 3 200 000

Noções de Cartografia

PONTOS DE ORIENTAÇÃO :

• Cardeais : Norte ou Setentrional ou Boreal, Sul ou Meridional ou Austral, Leste ou Oriente ou Nascente e Oeste ou Ocidente ou Poente,
• Colaterais: Nordeste, Noroeste, Sudeste e Sudoeste,
• Subcolateral: será sempre foramdo por um Cardeal e um Colateral, tendo 3 letras em sua abreviatura : por exemplo- N + NE = NNE= Norte-Nordeste e assim por diante.

LINHAS IMAGINÁRIAS :

• Paralelo : linha imaginária horizontal, Equador é o principal e possui 0° de latitude,
• Meridiano : linha imaginária vertical, Greenwich é o principal e possui 0° de longitude,

COORDENADAS GEOGRÁFICAS :

• Latitude: distância em graus de um ponto até o Equador, refere-se ao grau do paralelo,
• Longitude: distância em graus de um ponto até o Greenwich, refere-se ao grau do meridiano.
• a latitude é responsável pela variação climática e a longitude pela variação dos fusos horários,

a cada 15° de longitude = a 1 hora adiantada para Leste e atrasada para Oeste.

maior latitude menor clima e menor latitude maior clima.

EXERCÍCIOS EXEMPLOS:

1) Sobre noções de cartografia é Correto afirmar , Exceto :

a) o meridiano é perpendicular ao paralelo,

b) os meridianos unem um pólo ao outro,

c) o sol nasce no leste ou ocidente e se põe no oeste ou oriente,

d) os fusos horários são variados de acordo com os meridianos.

Resposta é : letra C, pois o Leste é Oriental e o Oeste é Ocidental

2) Um ponto abaixo do Equador à 30° e à esquerda de Greenwich à 45°, este ponto tem como coordenada geográfica ?

a) lat 30° Norte e long 45° Oeste

b) lat 30° Norte e long 45° Leste

c) lat 45° Sul e long 30° Leste

d) lat 30° Sul e long 45°Oeste

Resposta é : D , abaixo do Equador é Sul no grau de 30°, logo lat 30°sul e a esquerda de Greenwich é Oeste, logo long 45° oeste

OBS: para lembrar fuso horário este ponto se encontra a 3 fusos atrasados de Greenwich,

Atualidades

Década de 90

Formação de uma Nova Ordem Mundial

a Multipolaridade

com a organização dos territórios estruturados em:

• Norte, Rico e Industrializado
• Sul, Pobre e Fornecedor de gêneros tropicais

Dicas de como fazer um exercício de Fuso Horário

Um avião partiu de Portugal, a 60° a Leste de Greenwich ás 2 horas da manhã com destino ao Brasil, a 45° Oeste de Greenwich. Que horas este avião chegou ao Brasil se a duração do vôo foi de 4 horas ? Que dia ele chegou sendo que ele partiu de Portugal no dia 20 de Setembro ?

É relativamente simples este exercício, basta seguir alguns passos :

• localizar os hemisférios e descobrir quantos fusos existem entre os países , faça isso desenhando os meridianos, tendo por base o Greenwich e que cada 15° é igual a 1 hora,
• depois de encontrado os fusos, você vai se preocupar com o deslocamento, se é de Leste para Oeste : diminue os fusos, se é de Oeste para Leste : soma-se os fusos, lembrando-se que isto depende de qual país as horas está partindo,
• se por acaso o 24 horas aparecer, você tem que perceber que será um dia a mais ou a menos,
• por último você vai somar , sempre, o deslocamento do transporte á resposta final
• Resposta do exercício : 19 horas + 4 horas do vôo = 23 horas do dia 19 de setembro.